Resurser för synskadade barn

Barn med synskada kräver ofta extra hjälp med behov som mobilitet utbildning , adaptiv teknik , pedagogiska anpassningar och finansiella eller sjukvårdskostnader . Tillgängliga resurser bidra till dessa synskadade växa upp och bli framgångsrika medborgare som har möjlighet att leva och fungera självständigt . Lärresurser

Även många synskadade elever placerats i vanliga klassrum , kan vissa barn behöver ytterligare en-mot -en utbildning . I de flesta stater , specialerbjudanden skolor för blinda existerar . Studenter i vanliga klassrum kan få ytterligare tjänster genom sina speciella utbildningsavdelning möjliggör skickliga seende lärare och orientering och rörlighet instruktörer att arbeta med barnet individuellt på färdigheter som krävs för att få självständighet inte bara i klassrummet utan också i det dagliga livet .


Adaptive Technology

adaptiva resurser för synskadade barn och vuxna hjälpa dem att utföra uppgifter självständigt . En del barn med synskada använder en käpp för att hjälpa dem att komma runt deras hem och skola . Skoldistrikt kan få stor stil eller punktskrift läroböcker för att hjälpa eleverna läsa . Förstoringsglas, teleskop och bildtext projektorer är också tillgängliga för studenter att använda i klassrummet för att hjälpa till att utskriften förstoras . Addera finansiellt stöd

En stor del av synskadade barn anses juridiskt blind av statliga riktlinjer och därför kan få ekonomiskt och medicinskt stöd från många organisationer , inklusive Social Security Administration . Andra statliga och välgörenhetsorganisationerkan tillhandahålla tjänster , receptassistansoch särskilda medel för workshops, läger och annan pedagogisk verksamhet för barn med synrubbningar . Addera