High IQ Teen behaviour Problems

school kan vara en tid fylld av fasa och utmaningar för många tonåringar som försöker lista ut vem de är och var de passar in. Tonåringar med höga IQ ofta identifierad som "begåvad" kan möta extra utmaningar som tristess i klassrummet osäkerhetskänslor eftersom deras kamrater ser dem som "annorlunda" och lägger till tryck från hemmet och skolan för att excel akademiskt. Att mäta IQ

IQ eller intelligens kvotienten bestäms vanligtvis genom en serie test som mäter intelligens eller fungerande förmågor i förhållande till dina kamrater förklarar Medline Plus. Dessa tester kan vara kontroversiella eftersom de inte mäter individens potential eller talang och resultaten kan vara kulturellt förspända. Med den genomsnittliga IQ som sträcker sig från 90 till 110 är något över 130 vanligen identifierade som höga eller begåvade.

Press

Gifted teens finner sig ibland i en "tryckkokare" av förväntningar. Å ena sidan kan föräldrar och lärare förvänta sig att de ska utmärka sig i sina studier kanske hålla dem till en högre standard än sina kamrater. Deras åskådare å andra sidan pressar dem att anpassa sig passa in inte vara annorlunda. Denna konflikt kan ibland leda till att den begåvade tonåringen uppträder i skolan eller hemma förlorar intresset för skolan eller drar sig tillbaka från vänner och aktiviteter.

Attityd mot prestation

Begåvade tonåringar känner ofta stort tryck för att lyckas bli säger psykologi idag "mycket framgångsrika vuxna." Den extra bördan som lägger på en tonåring kan leda till känslor av ångest nöd och till och med misslyckande. Ofta påpekar psykologi idag att begåvade tonåringar utsätts för mer tryck än vad deras föräldrar eller lärare gör till och med straffar sig när de blir dåliga vilket kan leda till ångest och depression. Dessutom kan för mycket tryck under tonåren resultera i sjukdomar både psykiska och fysiska som orsakas av stress.

Sociala och kliniska utmaningar

En hög IQ ger inte immunitet mot sociala eller kliniska utmaningar som ibland går hand i hand som i fråga om begåvade tonåringar som också har tillstånd som Attention-Deficit /Hyperactivity Disorder (ADHD) eller en autismspektrum störning som Aspergers syndrom. När en tonåring har svaga eller omogna sociala färdigheter förklarar psykologi idag kan hon behöva hjälp med strategier för att klara sig i skolan både akademiskt och socialt. Intervention kan vara särskilt viktigt för begåvade tonåringar som lider av ADHD. Trots fördelen med en högre IQ noterar National Institute of Health begåvade teens verkar ha samma risk som tonåringar med lägre IQ för missbruk och släppa ut ur skolan.