Betydelsen av att ställa in mål

Målinställningen är inte en färdighet som kommer naturligt för barn. Att lära sig att genomföra mål är viktigt för barn eftersom det hjälper dem att utveckla livskunskaper som underlättar planering för framtiden med hjälp av en rad mindre steg som leder till positiva belöningar. Målinställda aktier överlappar förmåner över åldersgrupperna. En bra tid att börja är när ett barn är gammal nog att ta på sig enkla ansvarsområden som att plocka upp leksaker.

Att ge en fokus

När du hjälper ett barns uppsatta mål ger du honom en vision om framtiden. Oavsett om han vill spara sin ersättning för att köpa en ny leksak förbättra sina betyg eller gå till en väns födelsedagsfest ger målgruppen ett positivt fokus som uppmuntrar honom att fatta bättre beslut enligt HumanBeans hemsida. Detta fokus uppmuntrar ett barn att tänka framåt om aktiviteter eller beteenden som kan få honom närmare eller längre bort från att uppnå sitt mål. Som förälder kan du hjälpa ditt barn att utveckla detta fokus. Om ditt barns mål är att få bättre betyg i vetenskapen tänk om han tänker på olika sätt att nå detta mål och skriva ner idéerna. Idéerna tjänar som mindre mål och kan omfatta dubbelkontroll av läxor handläggning av läxor i tid och slutförande av extrakredituppdrag.

Att sätta upp en sak

Målinställningen gör det möjligt för en ung att skapa idealer för hennes liv och uppmuntrar henne att fortsätta gå vidare även när hon möter motgångar. När ett barn lär sig att sätta mål utvecklar hon en känsla av syfte. Barn som har en känsla av syfte i livet tenderar att vara mer självsäkra. Du kan förbättra ett barns känsla av syfte genom att hjälpa henne att ställa in flera åldersrelaterade mål. University of Tennessee rekommenderar att du uppmuntrar ditt barn att skapa ekonomiska akademiska personliga och sport- eller träningsrelaterade mål som följer en tidslinje.

Betydande motivation

Mål motiverar ungdomar när de är specifika realistiska och mätbar. Enligt en artikel i januari 2012 på "Kvinnans dag" -webbplats är barn som arbetar med mål som de ställer motiverade för att uppnå målet eftersom de direkt ser eller upplever fördelarna med deras prestationer. De mest motiverande målen för barn är meningsfulla och personliga.

Utveckla ansvar och självförmåga

Lång- och kortsiktiga mål hjälper barnen att få en känsla av ansvar för sitt eget beteende enligt utbildningsexperten Gail Brutto i en januari 2014 artikel på "The Huffington Post" hemsida. Med denna ansvarsfördelning kommer förbättrad självverkan eftersom positiva målupplevelser hjälper ett barn att lära sig mer om sig själv och gränserna för hennes förmågor. Ett barn med hög självverkan är mindre benägna att se ett mål som hon inte uppnår som ett misslyckande. Istället kommer hon sannolikt att tilldela resultatet till olämpliga ansträngningar.