Ignorera att instruera
Barn engagerar sig ibland i uppmärksamhetssökande beteende som upprepade avbrott silliness eller felaktighet. Den ignorerande strategin innebär att du inte belönar ditt barn med den uppmärksamhet hon söker men berömmer också det önskade beteendet som i "tack för att jag fick slutföra mitt telefonsamtal." Tanken är att ignorera det oönskade beteendet ta del av något annat och sedan ge din unga uppmärksamhet när hon beter sig bra rådgör NYU-barnstudiecentret.
Head It Off
Innan ditt barn förlorar kontrollen eller hamnar i smältläge ge något intressant eller spendera tid att vara uppmärksam på honom att omdirigera sin uppmärksamhet från problembeteendet. Denna omdirigeringsstrategi kräver att du distraherar ditt barn genom att erbjuda ett alternativ till hans beteende. Förhandlingar kan omdirigera honom genom att göra honom till en del av lösningen. Val och alternativ uppmuntrar samarbete.
Skicka signaler
Signalering innebär att du använder prompts för att stoppa eller starta specifika beteenden. Prompter kan vara verbala eller icke-verbala och de kan vara hemliga signaler mellan dig och ditt barn. En prompt används för att varna henne när det är dags att starta ett önskat beteende till exempel "Vi kommer att gå om fem minuter." Du kan räkna till 10 för att signalera din unga att stoppa ett oönskat beteende eller använd den hemliga gesten för att signalera henne i stället.
Positiv förstärkning
Positiv förstärkning kräver att du fångar din unga engagerade i ett önskat beteende så att du kan prisa eller belöna honom. Till exempel "Jag gillar hur du delade din bok med dina vänner." Var noga med att hålla din positiva förstärkning äkta; ditt barn kommer sannolikt att fånga om du erbjuder oerhört beröm. Positiv förstärkning kan innefatta beröm eller belöningar till exempel en speciell utflykt.
Naturliga konsekvenser
Strategin för naturliga konsekvenser kan lära barnet om att inte upprepa oönskade beteenden. Naturliga konsekvenser kan hjälpa henne att bli mer ansvarsfull. Nekar att hjälpa ditt barn om hon upprepade gånger glömmer eller uppför sig oansvarighet eller otillbörligt kan lära henne att uppträda annorlunda nästa gång.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online