Erik Eriksons teori om adolescent depression

nligt Erik Erikson måste ungdomar lösa två stora kriser för att mogna till friska väljusterade glada vuxna. Eriksons psykosociala teori om människan täcker dödsfallet och hävdar att man måste slutföra specifika kampar för att vara redo att gå vidare till nästa utvecklingsfas. Tonåringar som kämpar för depression enligt denna teori kanske inte lyckas navigera i en av två viktiga kriser.

Eriksons teori om psykosocial utveckling

Erikson teoriserade att varje person rör sig genom åtta steg eller kriser av psykosocial utveckling från födelse till döds. Mellan barn och 18 månader kämpar barn med förtroende mot misstanke. Den andra krisen som Erickson kallade autonomi mot skam och tvivel uppstår mellan 2 och 3 år. Under förskoleåren flyttar barnen vidare till den tredje krisen som kallas initiativ mot skuld. Mellan åldrarna 6 och 11 år kämpar barnen med industrin mot underlägsenhet och arbetar för att känna sig kompetenta i sina förmågor. Ungdomar kämpar mot identitet mot identitetsförvirring och sedan intimitet mot isolering. I det sjunde steget vilken Erikson kallar generativitet kontra stagnation; vuxna mellan 40 och 65 år måste lösa kriserna i arbetet mot föräldraskapet. I sista etappen står vuxna över 65 år inför egointegritet mot förtvivlan. Eriksons teori är att varje person måste lyckas genomföra varje steg för att kunna gå vidare och bli en hälsosam väljusterad vuxen.

Under Eriksons första ungdomskris identitet mot identitetsförvirring tonåren står inför uppgiften att skära ut sin individuella identitet samtidigt som den passar in med kamraterna. Enligt Seven Counties Services Inc. var Eriksons teori att framgångsrika tonåringar har "en klar förståelse för sin individuella identitet och kan enkelt dela detta" själv "med andra." Detta skapar en självsäker person som kan bilda friska relationer och samtidigt behålla sin individualitet. Erikson teorierade att tonåringar som inte lyckas navigera i denna kris är förvirrad över vem de är och antingen blir isolerade socialt eller utvecklar en överbliven känsla av överlägsenhet. Tonåringar som fastnar vid denna ålder är vanligtvis känslomässigt omogna som vuxna.

Andra ungdomskris

Den andra ungdomskrisen som vanligtvis uppstår mellan sen ungdom och tidig vuxen ålder är intimitet mot isolering. Denna kris kräver tonåringar att förstå att karaktären av intimitet handlar om en balanserad givande och mottagande av kärlek och stöd. Under denna psykosociala utvecklingsstadiet teoretiserade Erikson att framgångsrika tonåringar kan upprätta och behålla nära vänskap och friska förhållanden utanför sin närmaste familj. Tonåringar som inte kan lösa denna kris blir avlägsna och socialt isolerade. Seven Counties Services Inc. rapporterar att de också kan bli beroende eller behövande och tenderar att känna sig känslomässigt sårbara. Underlåtenhet att övervinna denna kris gör att den emotionella utvecklingen stannar vid denna tidpunkt vilket skapar isolerade och ensamma vuxna.

Psykosocial utveckling och ungdomsdepression

Ungdomar försöker svara på frågan om "Vem är jag?" Denna process etablerar flera identiteter för din tonåring inklusive sexuella sociala och yrkesmässiga och detta kan orsaka stor stress. Depression kan inträffa när dessa stressar omodernhet och oförmåga att binda samman att påverka en tonårs förmåga att motivera och klara det dagliga livet. Eriksons teori förutser att när ungdomar inte lyckas svara på identitetsfrågor under detta utvecklingsstadium kan de uppleva känslor av otillräcklighet och förtvivlan vilket i slutändan kan leda till depression.