Aktiviteter för att hjälpa barn utveckla abstrakta tänkande färdigheter

Tänk på ditt barns krav på "Mer" under middagen eller påståenden av "Mine" när du ber henne att dela som positiva indikationer på att hon utvecklar abstrakta tänkande färdigheter. Genom att flytta från betongmat eller leksaker till de abstrakta begreppen "mer" och "min" använder ditt barn abstrakta tänkande färdigheter som tjänar henne hela sitt liv. Ditt jobb är att uppmuntra ännu mer av en sådan konceptualisering.

Modeling Abstract Thinking

Högtalande är ett viktigt sätt att hjälpa dina barn att utveckla abstrakta tänkande färdigheter. Enligt ett dokument från 2006 för Brainsjukdomssamfundet i New York-staten visar det sig tillräckligt med bevis på att du får en egen problemlösningsprocess som hjälper dina barn att lära sig att tänka mer abstrakt. När till exempel när din barn slår en skål spaghetti på golvet arbetar du genom ett problemlösande scenario högt: "Om jag lämnar den röra på golvet kan någon glida och skada sig. Och bakterier kan växa vilket gör vår luft smutsig. Jag kunde skrapa upp det med mina händer men om jag använder en pappershandduk blir mina händer inte så smutsiga. "

Sammanfattning Språk och matematik

När du använder abstrakta ord som" mer "och "Mindre" och abstrakta begrepp som gruppering och sortering av ditt barn kommer naturligtvis att absorbera lärdomarna om abstraktioner. Tala om att sortera alla redskap med skarpa punkter i ett avsnitt i din kökslådan och de med kurvor i en annan sektion. Eller gör ett spel att plocka upp leksaker genom att först hämta blå leksaker och sedan byta till ett annat sorteringskoncept som leksaker med ansikten eller leksaker som du kan använda för att kasta.

Läs och dramatiskt spel

När du låtsas kör en buss ta hand om en baby eller tvätta en låtsasbil ditt barn använder språk och rörelse för att jonglera abstraktioner och verklighet. Uppmuntra dramatisk lek med en låda med kostymer och rekvisita läs böcker med ditt barn varje dag spekulera om olika ändringar för böcker eller tv-program och lär ditt barn hur man spelar charader med bilder som klipps från en tidning av personer som gör olika aktiviteter.> Planering och reflektion

Medan du inte kan lita på dina unga barn att planera aktiviteter för en sommarlov fyra månader i förväg kan de tänka på vad de behöver göra för skolan nästa dag eller vad man ska göra på lördag morgon efter att ha ätit frukost. Att göra sådan planering en vanlig del av din dag lär dig ditt barns tänkande och resonemang. Tillbringa tid på att lyssna på ditt barns planer ställa frågor och uppmuntra processen. På samma sätt fråga frågor och uppmuntra konversation efter aktiviteter. Använd öppna frågor som börjar med "hur" eller "varför" istället för frågor som kan besvaras med ett enkelt "ja" eller "nej".