Fysiska aktiviteter för autistiska barn

arje barn behöver motion och barn med autism är inget undantag. Faktum är att för autistiska barn kan fysisk träning ha ytterligare beteendemässiga fördelar om vissa försiktighetsåtgärder och tekniker används. Alla vanliga grovmotoriska aktiviteter för att springa gå hoppa cykla och andra kan vara engagerade och njuta av barn med autism.

Negativ påverkar

Eftersom barn med autism förknippar sin miljö annorlunda än andra barn engagera sig i fysisk aktivitet i en miljö som de inte brukar vara skrämmande mot dem. Till exempel kan öppet utrymme vara disorienting och högljudda ljud - ganska vanliga i ett gym - kan hota autistiska barn. Som ett resultat kan ditt autistiska barn visa beteenden som tångång flappande händer eller arg utbrott bland annat i dessa miljöer.

Förhindra smältningar

Det är möjligt att förbereda eller åtminstone minska uppträdande beteenden genom att förbereda ditt barn i förväg. "Palaestra" en tidning om fysisk utbildning för personer med funktionshinder föreslår att du kommunicerar med ditt barn om vad du kan förvänta dig. Var kreativ och anpassa aktiviteterna till ditt barns behov. Till exempel eftersom autistiska barn ofta har en kort uppmärksamhet undviker långa perioder med samma aktivitet. Förberedelser för övergångar i förväg genom att låta ditt barn veta på förhand kan förhindra rubbningar. Även inledningsvis fokuserar på den modalitet ditt barn föredrar vilket hjälper till att förhindra sensorisk överbelastning.

Förväntat beteendeförändringar

Studier har visat att fem till åtta minuter av aerob aktivitet minskar självstimulerande beteende enligt barnläkaren &Barnhälsa webbplats. Dessutom rapporterar "Palaestra" att barn med autism som hade fysiska aktiviteter till sin traditionella beteendehanteringsplan uppvisade en ökad uppmärksamhet en ökning av uppgiftens uppgift och en ökning av nivån på korrekta svar. Spela

Barn med autism får också fördelar från fysiska aktiviteter som involverar småmotoriska färdigheter till exempel spel som kräver berörande föremål interagerar genom att vända sig gör ögonkontakt - något autistiskt barn tycker ofta om att vara obekväma - och lär sig att tolerera icke-fasta strukturer som färg. Vissa spel du kan spela tillsammans med andra barn eller en på en inkluderar följa ledaren; kurragömma; målning; helst med fingrar; och grab-bag spel under vilka roliga föremål placeras i en väska och ditt barn känner för dem och försöker gissa vad de är.