1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten
  13. hälsa

Hur man bedömer Catatonia i ett utvecklingsmässigt Fördröjd Patient

Catatonia är termen för ett syndrom av psykologiska och motoriska störningar i samband med extremt onormala förändringar i tal , rörelse , kroppshållning samt hyperaktivitet och under - aktivitet . Vissa personer som är utvecklingsmässigt försenade utveckla komplikationer kännetecknade av katatoni . Symtom som uppvisar katatoni är närvarande i cirka 1 av 7 ungdomar och unga autistiska vuxna , vilket motsvarar utvecklingen av katatoni hos denna specifika patientgrupp . Det är ytterst nödvändigt att bedöma katatoni och dess symptom hos personer som har autistiska spektrumstörningar i syfte att lämplig vård och förvaltning och , mest av allt , omedelbar behandling . Instruktioner
1

Samla in information från en eller båda föräldrarna eller någon lämplig källa med hjälp av Diagnostisk intervju för sociala och kommunikativa Disorders ( DISCO ) . Denna systematiska intervju används för att logiskt ställa information om sjukdomshistoria av patienten särskilt på uppkomsten av hans atypiska beteende .
2

Skaffa viktig information om patientens kognitiva förmåga genom att basera den på hennes resultat före hon hade katatoni . Sådan information kan erhållas från personliga rekord samt intervjuer med föräldrar eller vårdgivare . Detta är det bästa alternativet i det här fallet eftersom det är svårt att testa individer med katatoni Addera 3

klassificera patienten till en av följande : . Svår utvecklingsstörning ( IQ 0-49 ) , lindrig utvecklingsstörning ( IQ 50-69 ) och borderline , genomsnittlig eller hög förmåga ( IQ 70 och uppåt ) med hjälp av information om hans kognitiva förmåga .
4

Bedöma språk som används för uttryck med hjälp av standardiserade åtgärder om det är möjligt eller med hjälp av anamnes och observation , om testning är inte möjligt. Hämta information om patientens uttrycksfulla språk för starten av katatoni . Efter som klassificera patienterna i två grupper : . Sådana med avvikande eller nedsatt språket och de med hjälp av normal grammatisk tal med en god adekvat vokabulär
5

Bedöm efter tecken på betydande och tydlig försämring av rörelse , mönster av aktiviteter , praktiska färdigheter och egenvård . Bland personer som är utvecklingsmässigt försenade , är uppkomsten av katatoni visas av ett antal symtom såsom ökad långsamhet av verbala och fysiska reaktioner; problem i att hämma , initiera och genomföra insatser; ökat beroende av verbalt eller fysiskt uppmaning av andra människor och en mer uttalad passivitet och en uppenbar brist på motivation . Efteråt jämföra dessa resultat med patientens tidigare rekord med hjälp av en omfattande diagnostisk utvärdering av medicinska och psykiatriska symtom .
6

Har barnet genomgår formell diagnos med hjälp av kriterier som är specifika för ASD ( autismspektrumstörningar ) med katatoni . Tänk baslinjen symtom som stereotypi , stumhet , negativism , echophenomena eller diverse andra avvikelser som rör psykomotoriska färdigheter .
7

Bedöm för andra beteenden såsom Parkinsons funktioner som inkluderar spänning , frysning , och oro, samt som en betydande ökning av frekvensen av rituella eller repetitivt beteende .
8

Se upp för den försämring av funktion , roll och identitet , samt en gradvis förlust av en gång normal uppsättning beteenden eller uppkomsten av nya. Addera

Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online