Learning Disorders Management &Child Psychology

Uppskattningsvis 5 procent till 10 procent av barn i skolåldern har inlärningssvårigheter , enligt National Center for inlärningssvårigheter . Psykologiska och omfattande bedömning tester är metoder som används för att bestämma typ och svårighetsgrad av inlärningssvårigheter hos barn . Testerna inkluderar utvecklings , uppmärksamhet , inlärning , kognitiva , emotionella och beteende särskild bedömning . Kennedy Krieger Institute rekommenderar att främja förståelse och ge rekommendationer baserade på viss patient behöver för att maximera varje barns potential för framgång i livet . Inklusive alla individer i vården av patienten är viktig; omfatta föräldrar , skola och sjukvårdspersonal i förvaltningen av inlärningssvårigheter i ett barn . Addera Bedömning

att effektivt hantera inlärningssvårigheter hos barn , en riktig bedömning krävs . Formell tester utförs för att titta på olika faktorer i ett barn . Områden testade inkluderar akademiska och adaptiv förmåga och beteende . Uppmärksamhet och intellektuell funktion i ett barn är också en viktig del av bedömningen . Språk , minne och inlärningsförmåga kommer att testas och motorik . Personlighet och emotionell funktion ger viktig information om variablerna i en effektiv hantering . SAKAB utför bedömning tester i ett kontor inställning och förbereder en skriftlig rapport för föräldrarna .

Mål

Ledning av ett barn med inlärningsproblem kräver grupparbete med deltagande av föräldrar, lärare , psykologer och sjukvårdspersonal . Den psykologiska komponenten i detta ingår möjligheten att identifiera ett barn av specifika behov och förstå diagnosen och besitter de pedagogiska färdigheter som behövs för att passa barnet . Den psykologiska Leverantören behöver toa fast kunskap grunden för inlärningssvårigheter , bland annat autism , ADHD , inlärningssvårigheter , dyspraxi och dyslexi . Tanken är att hjälpa barnen att utveckla läs-och kommunikationsförmåga genom en effektiv hantering av sjukdomen .

Rättigheter ett barn

tre federala lagar som skyddar rättigheterna för barn med inlärningssvårigheter : de personer med funktionshinder skollagen, avsnitt 504 i Rehabilitation Act från 1973, och Americans with Disabilities Act . Dessa lagar stödjer rättigheterna för ett barn att driva och få gratis och lämplig offentlig skolutbildning . En förälder kan skriftligen begära en utvärdering göras genom skolsystemet . Skolan kan också begära en utvärdering; Men , måste en förälder skriva under ett kontrakt som gör det möjligt att testa .
familj och vänner

Inlärningssvårigheter påverkar alla personer med anknytning till barnet och påverka dynamiken i familjelivet . Hantering av sjukdomen kräver vägledning för familjen genom den uppsjö av information och alternativ . Familj och vänner kan se till terapeuten och husläkare för rekommendationer för lämpliga utbildningsmöjligheter som finns tillgängliga och rekommenderade läkemedel vid lämpligt . Mediciner används i inlärningssvårigheter som visar symtom, som uppmärksamhet eller ångestproblem. Kramper är också ett symptom på vilken medicin är till hjälp i behandlingen .
Behandlingsstrategier

förstå hur hjärnan påverkas i relation till specifika symtom är kärnan för rätt behandling formerna för barnet . Utvärdera och välja lämplig strategi behandling för den specifika inlärningssvårigheter spelar en viktig roll för hur väl barnet kommer att reagera fysiskt och psykiskt . Utbildnings ingripande är den vanligaste och mest använda behandlingen för inlärningssvårigheter . Även mediciner hjälpa till att lindra symptomen , är pedagogisk och psykologisk intervention nyckeln strategi visat sig vara effektiv genom år av forskning och strategiutveckling . Addera