Hur man definierar Behavior Management

Definitionen av beteende förvaltning beror till viss del på den miljö i vilken den praktiseras . Enligt " Behavior Management: en praktisk inställning för lärare " , är beteende förvaltning " alla de åtgärder och medvetna passivitet för att öka sannolikheten människor , individuellt och i grupp , väljer beteenden som personligen är uppfyller , produktiva och socialt acceptabla . " En Florida Department of Juvenile Justice publikation definierar beteende förvaltning som " användning av strategier och tekniker för att ändra någons handlingar . " Bakgrund

Beteende ledningen kommer från beteendemodifieringsteorier . Beteende modifiering fungerar på antagandet att beteenden som belönas kommer att öka , medan beteenden som resulterar i negativa konsekvenser kommer att minska . Därför betonar beteende modifiering ändra specifika beteenden genom att tillämpa positiv och negativ förstärkning , medan beteende förvaltning inriktas på att upprätthålla ordning i grupp .
Approaches

Lärare tenderar att uppmuntra studentens självförvaltning; det vill säga att öka studentens vilja och förmåga att agera i en pro - socialt sätt från en intern medvetenhet om rätt och fel . Eleverna uppmuntras att delta i förhandlingar om beteendeavtalmed sina lärare för att lära dem att övervaka sitt eget beteende och belöna sig själv för att nå sina egna mål .

Tekniker

Både lärare och kriminalvårdsanstalt personal hitta kompetens beteende förvaltning att vara mycket viktigt för att upprätthålla ordning och ge den struktur som krävs för att lära sig att ta plats. Förstärkning , eller tillämpa konsekventa följder för att uppmuntra eller motverka beteenden , är en teknik . En annan kraftfull teknik är modellering . Modellering innebär att läraren visar att den unga personen önskat beteende , till exempel att visa respekt , att lösa konflikter på fredlig väg och att vara rättvis . Addera