Aktiviteter för att vårda deltagare

Sjuksköterskestudenter gynnas simulering och kritiskt tänkande aktiviteter som främjar och genomdriva viktiga omvårdnad färdigheter såsom patientens bedömning , diagnos och återkallande kunskap om behandlingsalternativ . En mängd samverkande och fristående verksamhet tillåter sjuksköterskestudenter att bygga relationer med potentiella kollegor samtidigt lära sig att bli självförsörjande på liv eller död situationer . Vitala Relay

En av sjuksköterskans grundläggande ansvarsområden är att mäta och registrera korrekta vitala för varje patient . Ett sätt att öva noggrann mätning av vitala tecken är med en vitala relä . Placera flera volontärer i olika delar av rummet . Varje volontär är en patient som ska ha vitala inspelad; till exempel , behöver den första volontären hennes blodtryck tas medan andra behöver sin temperatur läsning . Varje ammande student tar en tur att gå till varje volontär , att välja rätt verktyg och mäta och registrera den aktuella vitala . Den ammande student som tar de mest exakta avläsningar i den snabbaste tiden vinner spelet och ett relevant pris , till exempel en personlig penna och urklipp.
Simulering Aktiviteter

Simulering aktiviteter liknar rollspel genom att de åter relevanta hypotetiska händelser att öva grundläggande färdigheter . Men till skillnad från rollspelsaktiviteter , alla deltagare utom en spelar sig själva i sina naturliga roller . Öva flera simuleringsverksamhetmed sjuksköterskestudenter genom att välja en volontär eller klassledare för att fungera som en patient , en chef eller en familjemedlem till en patient i olika omvårdnadssituationer.

Den mest effektiva simuleringsverksamhetuppstår när sjuksköterskestudenter har ingen hade tid att förbereda eller studier . En vanlig simulering spelet innebär en volontär som fungerar som en äldre eller psykiskt funktionshindrade patient med en mystisk sjukdom . Den ammande student måste bedöma patienten , spela in relevant information och vidarebefordra informationen till en läkare . Ett annat alternativ är att simulera en katastrof scenario där sjuksköterskor är ansvarig för att bedöma ett stort inflöde av patienter på en gång . Större simuleringar kräver flera volontärer , förberedelse och eventuellt tillgång till ett riktigt sjukhus.

Symptom Analys Aktiviteter

Sjuksköterskor måste kunna bedöma svårighetsgraden av en sjukdom eller skada så att patienten kan få adekvat vård från en läkare . Placera sjuksköterskestudenter i grupper om tre . Ge varje grupp med flera fallstudier eller patient konturer; varje grupp ska få samma konturer . Varje kontur eller fallstudie ger information om den hypotetiska patienten inklusive ålder , kön , sjukdomshistoria , symtom och relevant information såsom udda beteende . Gruppmedlemmar brainstorma möjliga diagnoser och även tilldela varje patient en svårighetsgrad som anger vilka patienter som behöver omedelbar behandling och som inte gör det . Grupper jämför sedan sina bedömningar och diskutera skillnader mellan diagnoser eller allvarlighetsbedömningar.
Bättre vård handlingsplaner

Sjuksköterskor är väl lämpade för att ge feedback till sjukhusledningen om bästa praxis och förbättringsområden . Sjuksköterskestudenter kan slutföra enskilda forskningsprojekt som behandlar problem sjukhus har och föreslå sätt att lösa dem . Handlingsplaner är lösningsfokuseradeforskningsprojekt som ger konkret feedback och förslag till förbättringar . Dessa projekt ger sjuksköterskestudenter möjlighet att tänka kritiskt om det medicinska etablissemanget och proaktivt möta behoven hos det medicinska området . Prov handlingsplan teman är till patientintag, förbättra noggrannheten i medicinering eller minska belastningen av pappersarbete utan att offra vårdkvalitet. Addera