Hur Mentor Omvårdnad Studenter

Sjuksköterska - mentorprogram matcha erfarna sjuksköterskor med nya sjuksköterskor eller sjuksköterskestudenter för att hjälpa dem att förbereda sig för kraven från jobbet . Omvårdnad är stressande , delvis eftersom sjuksköterskan brister i många sjukhus har lagt mycket till utövares arbetsbelastning , förklarar Sunbelt Bemanning webbplats . Mentorskap kan också bidra till att kompensera den minskade mängden av kliniska erfarenheter sjuksköterskestudenter som är i accelererade utbildningsprogram få innan man antar sina nya roller , säger en artikel i november 2004 American Journal of Critical Care . Instruktioner
1

Spendera kvalitetstid med din adept . Sjuksköterskestudenter och nya sjuksköterskor beskrev sina intryck av sina mentorer i December 2000 Journal of Advanced Nursing artikel. Mentorer som sågs som mest effektiva var de som var regelbundet tillgängliga för konsultation , och kvaliteten på interaktionen sågs som viktigare än den tid som spenderas under varje möte . Framgångsrika mentorer spelar rollerna som " anhängare , guide, bedömare och handledare , " Artikeln sade . Försök att schemalägga möten med dem när du inte är väldigt upptagen för att se till att du inte rusade och kan enbart fokusera på den person du vägleda och försöker svara - och söka svar - på sina frågor snabbt . Adepter är mindre benägna att be om hjälp om de känner att de är att belasta någon som redan har för mycket på sin tallrik .
2

Arbeta med elev /nya sjuksköterskor så direkt som möjligt . De mest effektiva mentorer direkt övervaka och arbeta tillsammans med sina adepter , som logistik tillstånd , notera sina resultat och diskutera det , ofta i en informell miljö , bort från golvet eller på arbetsplatsen , för att göra adepten bekväm . När detta inte är möjligt , är viktigt frekvent kommunikation per telefon eller e - post för att följa adeptens utveckling och uppfattningar om sina roller och arbetsplatser . De omfattar också adepter i verksamheten och fokusera på att övergå adepten från den ursprungliga roll som observatör till deltagare . Det slutliga målet är att minska tillsyn som studenten eller nya utövare vinner erfarenhet , förtroende och kompetens. Addera 3

Bestäm i förväg exakt vad din roll som mentor blir . Vissa mentorer är villiga att ge klinisk information - att lära förfaranden och andra aspekter av omvårdnad medicin . Andra ser sin roll mer som allmänna rådgivare och anhängare snarare än som instruktörer . Adepter måste veta exakt vilken typ av vägledning de bör räkna med att få igenom detta förhållande , enligt Jeannette Bushnell vid University of Alaska Anchorage s rekrytera och behålla Alaska infödingar i sjuksköterskeprogrammet .
4

Stimulera adepter; uppmuntra självständigt tänkande och prospektering . Mentorer daltar inte men utmanar adepter , och kan dela minnen och lärdomar de lärt sig under hela sin karriär . De inte föreläsa eller ge alla svar utan ställa så många frågor som de svarar . Rollspel är ett utmärkt sätt att utmana adepter och ge dem en känsla för vad en typisk dag i arbetslivet är.
5

Visa din adept hur man nätverka med andra personal på . De mest effektiva mentorer är väl ansedd och interagera enkelt med alla dem som de arbetar med på sjukhus eller andra inställningar; andra sjuksköterskor , läkare , även sjukhusadministratörer om det är lämpligt . Detta kommer att hjälpa dem att utveckla förtroendet att söka vägledning från och samarbeta med andra för att ge vård . Addera